Образование
Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности
Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» Открыть
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы:
Адаптированные образовательные программы не реализуются.
Основная образовательная программа
начального общего образования Открыть | - образовательная программа начального образования "Школа России" - 1-4 классы - форма обучения - очная
- Нормативный срок обучения - 4 года
- Язык, на котором осуществляется образование - русский
- Учебные предметы, курсы, дисциплины, предусмотренные данной программой:
- Русский язык
- Литературное чтение
- Иностранный язык (английский)
- Математика
- Окружающий мир
- Основы религиозных культур и светской этики
- Музыка
- Изобразительное искусство
- Труд (технология)
- Физическая культура - Практика, предусмотренная соответствующей программой - не предусмотрена
- Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - программа осуществляется с применением дистанционных образовательных технологий
|
Основная образовательная программа основного общего образования
Открыть | - образовательная программа основного общего образования 5-9 классов - форма обучения - очная
- Нормативный срок обучения - 5 лет
- Язык, на котором осуществляется образование - русский
- Учебные предметы, курсы, дисциплины, предусмотренные данной программой:
- Русский язык - Литература - Иностранный язык (английский) - Математика - Алгебра - Геометрия - Вероятность и статистика - Информатика - История - История и культура Санкт-Петербурга - Обществознание - География - Физика - Химия - Биология - Музыка - Изобразительное искусство - Труд (технология) - Основы безопасности и защиты Родины - Практикум по орфографии и пунктуации - Инженерный практикум -Практическая молекулярная генетика - Физическая культура - Практика, предусмотренная соответствующей программой - не предусмотрена
- Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - программа осуществляется с применением дистанционных образовательных технологий
|
Основная образовательная программа среднего общего образования Открыть | - образовательная программа среднего общего образования
- форма обучения - очная
- Нормативный срок обучения - 2 года
- Язык, на котором осуществляется образование - русский
- Учебные предметы, курсы, дисциплины, предусмотренные данной программой:
- Русский язык - Литература - Иностранный язык (английский) - Математика (Алгебра, Геометрия, Вероятность и статистика) - Информатика - История - Обществознание - География - Физика - Химия - Биология - Основы безопасности жизнедеятельности - Физическая культура - Индивидуальный проект - Прикладная механика - Биохимия - Биология. Генетика - Генетика - Основы химических технологий - Инженерная графика - Инженерный практикум - Ядерная физика - Совершенствование языковой грамматики - Теория и практика анализа текста - Актуальные вопросы истории - Основы экономики - Основы права - МХК - Практика, предусмотренная соответствующей программой - не предусмотрена
- Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - программа осуществляется с применением дистанционных образовательных технологий
|
Программы
предпрофильного обучения | - 5-9 класс - естественнонаучное направление
- физико-математическое направление
- общеобразовательное направление |
Программы профильного обучения
10-11 классов | Образовательная программа СОО реализует обучение в 10-11 классах по двум направлениям с углубленным изучением не менее 2 предметов:
- технологический
(инженерный)/ группа №1 (профильные углублённые предметы: математика, физика, информатика; - естественно - научный – вариант 1/группа
№2 (профильные углублённые предметы: химия, биология, математика );
- естественно - научный – вариант 2/группа
№3 (профильные углублённые предметы: химия, физика, математика). |
Информация о формах и языке обучения
Обучение осуществляется на русском языке. Со второго класса изучается английский язык.
Положение о языках обучения, в том числе об обучении на иностранных языках Открыть
Основная форма – очное обучение. А также реализуется домашнее обучение по медицинским показаниям.
Информация о нормативных сроках обучения
ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ – НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (нормативный срок освоения – 4 года), 1-4 класс – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования. Обучение осуществляется по образовательной программе начального образования "Школа России"
ВТОРОЙ УРОВЕНЬ – ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (нормативный срок освоения 5 лет) 5-9 класс обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, создает условия для становления и формирования личности учащегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. На второй ступени образования реализуются следующие технологии обучения: стартовая дифференциация (5-8 классы), обучение по индивидуальным учебным планам (9 классы). Программы предпрофильного обучения в 5-9 классах производится по трём направлениям: естественно-научное направление; физико-математическое направление; общеобразовательное направление.
ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ – СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (нормативный срок обучения 2 года) 10-11 класс – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающей освоение обучающимися общеобразовательных базовых и профильных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуальных учебных планов. На третьей ступени реализуется профильное обучение физики, информатики и математики (технологический профиль), химии, биологии и математике (естественнонаучный профиль) на основе технологии обучения по индивидуальным учебным планам.
Информация об учебных планах
- Учебный план начального общего образования Открыть
- Учебный план основного общего образования Открыть
- Учебный план среднего общего образования Открыть
Информация об учебных планах внеурочной деятельности
- Учебный план внеурочной деятельности начального общего образования Открыть
- Учебный план внеурочной деятельности основного общего образования Открыть
- Учебный план внеурочной деятельности среднего общего образования Открыть
Информация о рабочих программах дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением их копий
| Открыть |
2025-2026 учебный год
Начальная школа
Средняя школа
|
10 А класс Открыть
Русский язык Совершенствование языковой грамотности
Теория и практика анализа текста
Литература
Иностранный язык (английский) Алгебра и начало математического анализа баз. ур.
Алгебра и начала математического анализа угл. ур.
Геометрия базовый уровень Геометрия углубленный уровень
Вероятность и статистика
Информатика базовый уровень
Информатика углубленный уровень
История базовый уровень История углубленный уровень
Обществознание базовый уровень Обществознание углубленный уровень
География
Биология базовый уровень
Биология углубленный уровень
Физика базовый уровень
Физика углубленный уровень
Химия базовый уровень
Химия углублённый уровень
ОБЗР
Физическая культура (юноши)
Физическая культура (девушки)
Индивидуальный проект
Прикладная механика
Биохимия
Биология. Генетика
Актуальные вопросы истории Основы права
Основы экономики
МХК
|
11 А класс Открыть
Русский язык Совершенствование языковой грамотности
Теория и практика анализа текста
Литература Иностранный язык (английский) Алгебра и начало математического анализа баз. ур.
Алгебра и начала математического анализа угл. ур. Геометрия базовый уровень Геометрия углубленный уровень
Вероятность и статистика Информатика базовый уровень Информатика углубленный уровень История базовый уровень История углубленный уровень
Обществознание базовый уровень Обществознание углубленный уровень
География Биология базовый уровень Биология углубленный уровень Физика базовый уровень Физика углубленный уровень Химия базовый уровень Химия углублённый уровень ОБЗР Физическая культура (юноши) Физическая культура (девушки) Прикладная механика Инженерный практикум Биохимия Генетика Основы химической технологии Инженерная графика Актуальные вопросы истории
Основы права
Основы экономики
МХК Ядерная физика Стилистика и культура речи
|
|
Информация о рабочих программах внеурочной деятельности
Начальная школа
|
|
1 классы
|
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
|
А
Открыть
|
Б
Открыть
|
В
|
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
|
|
Клуб «Я – петербуржец»
|
Клуб «Я – петербуржец»
|
|
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
|
|
Природоведение
|
Природоведение
|
|
|
Орлята России
|
Орлята России
|
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
|
Мир технологий
|
|
|
Волшебный мир книг
|
|
|
Робототехника
|
|
|
Танцевальная азбука
|
|
|
Хор
|
|
|
Веселая палитра
|
|
|
Студия гимнастики «Кувырком»
|
|
|
Психологическая азбука
|
|
|
2 классы
|
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
|
А
Открыть
|
Б
Открыть
|
В
Открыть
|
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
|
Природоведение
|
Природоведение
|
Природоведение
|
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
|
Клуб «Пойми меня»
|
Клуб «Пойми меня»
|
Клуб «Пойми меня»
|
|
Клуб «Занимательный английский»
|
Клуб «Занимательный английский»
|
Клуб «Занимательный английский»
|
|
Орлята России
|
Орлята России
|
Орлята России
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Робототехника
|
|
Психологическая азбука
|
|
Зарядка для ума
|
|
Мир технологий
|
|
Волшебный мир книг
|
|
ТРИЗ «Эврика»
|
|
Хор
|
|
Студия гимнастики «Кувырком»
|
|
Клуб «Я – петербуржец»
|
|
3 классы
|
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
|
А
Открыть
|
Б
Открыть
|
В
Открыть
|
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Основы проектной деятельности
|
Основы проектной деятельности
|
Основы проектной деятельности
|
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
|
Природоведение
|
Природоведение
|
Природоведение
|
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
|
Клуб «Пойми меня»
|
Клуб «Пойми меня»
|
Клуб «Пойми меня»
|
|
Клуб «Занимательный английский»
|
Клуб «Занимательный английский»
|
Клуб «Занимательный английский»
|
|
Орлята России
|
Орлята России
|
Орлята России
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Робототехника
|
|
Чудеса физики
|
|
Юный естествоиспытатель
|
|
Психологическая азбука
|
|
Олимпиадная математика
|
|
ТРИЗ «Эврика»
|
|
ТРИЗ
|
|
Студия гимнастики «Кувырком»
|
|
Азбука информатики
|
|
Клуб «Я – петербуржец»
|
|
Хор
|
|
4 классы
|
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
ВД базовая
|
|
А
Открыть
|
Б
Открыть
|
В
Открыть
|
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
|
Основы проектной деятельности
|
Основы проектной деятельности
|
Основы проектной деятельности
|
|
Природоведение
|
Природоведение
|
Природоведение
|
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
Клуб «Грамотей. Формирование функциональной грамотности»
|
|
Клуб «Пойми меня»
|
Клуб «Пойми меня»
|
Клуб «Пойми меня»
|
|
Клуб «Занимательный английский»
|
Клуб «Занимательный английский»
|
Клуб «Занимательный английский»
|
|
Орлята России
|
Орлята России
|
Орлята России
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Чудеса физики
|
|
Юный естествоиспытатель
|
|
Психологическая азбука
|
|
Олимпиадная математика
|
|
ТРИЗ «Эврика»
|
|
Робототехника
|
|
Студия гимнастики «Кувырком»
|
|
Азбука информатики
|
|
Мир технологии
|
|
Хор
|
|
Инженерный практикум
|
|
Клуб «Я – петербуржец»
|
|
Основная школа |
|
5 классы
|
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
|
А
|
Б
|
В
|
|
Клуб
«Грамотей. Основы функциональной грамотности»
|
Проектная мастерская. Развитие
функциональной грамотности.
|
Проектная мастерская. Развитие
функциональной грамотности.
|
|
Разговоры
о важном
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Россия
– мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
|
Математические
секреты
|
Клуб «Юный естествоиспытатель»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
|
Зарядка для ума
|
Лаборатория микроскопирования
|
Клуб «Архимед»
|
|
|
Клуб «Животный мир материков и океанов»
|
Инженерная практика
|
|
|
Клуб «Green English»
|
Технический английский, 1 гр.
|
|
|
Клуб «Science & environment»
|
Клуб «Science & technology», 2
гр.
|
|
|
Математическая методы
|
История изобретений
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Спортивная
робототехника
|
|
Информатика
в жизни каждого
|
|
Клуб
«Я – петербуржец»
|
|
Храбрый
портняжка
|
|
Зарница
|
|
Основы логики и программирования в Scratch
|
|
Познаю
свои способности
|
|
Географическое
общество
|
|
Олимпиадная
математика
|
|
Практикум
«Первые шаги в науку»
|
|
Медиацентр
|
|
6 классы
|
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
|
А
|
Б
|
В
|
|
Клуб
«Грамотей. Основы функциональной грамотности»
|
Проектная мастерская. Развитие
функциональной грамотности.
|
Проектная мастерская. Развитие
функциональной грамотности.
|
|
Разговоры
о важном
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Россия
– мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
|
Математические
секреты
|
Клуб «Юный естествоиспытатель»
|
Клуб «Школа Пифагора»
|
|
Зарядка для ума
|
Лаборатория микроскопирования
|
Клуб «Архимед»
|
|
|
Клуб «Животный мир материков и океанов»
|
Инженерная практика
|
|
|
Клуб «Green English»
|
Технический английский
|
|
|
Клуб «Science & environment»
|
Клуб «Science & technology»
|
|
|
Математическая методы
|
История изобретений
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Клуб
«Я – петербуржец»
|
|
Информатика
в жизни каждого
|
|
Школа
медиации
|
|
Спортивная
робототехника
|
|
Храбрый
портняжка
|
|
Олимпиадная
математика
|
|
Основы логики и программирования в Scratch
|
|
Практикум
«Первые шаги в науку»
|
|
Географическое
общество
|
|
7 классы
|
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
|
А
|
Б
|
В
|
|
Клуб
«Грамотей. Основы функциональной грамотности»
|
Россия – мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
|
Разговоры
о важном
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Россия
– мои горизонты
|
Проектная мастерская. Развитие функциональной грамотности.
|
Проектная мастерская. Развитие
функциональной грамотности
|
|
Математические
секреты
|
Лаборатория химического анализа
|
История изобретений
|
|
Клуб
«Грамотей. Основы функциональной грамотности»
|
Биотоп,
естественнонаучный практикум
|
Инженерная практика
|
|
|
Экотоп,
естественнонаучный практикум
|
Основы программирования
|
|
|
Наглядная
геометрия
|
Инженерное дело
|
|
|
Клуб «Green English»
|
Математический практикум
|
|
|
Клуб «Science & environment»
|
Технический английский
|
|
|
|
Клуб «Science & technology»
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Проектно-исследовательская
деятельность
|
|
Зарница
|
|
Литературное
бюро
|
|
Школа
медиации
|
|
Школьное
конструкторское бюро
|
|
8 классы
|
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
|
А
|
Б
|
В
|
|
Клуб
«Грамотей. Основы функциональной грамотности»
|
Разговоры о важном
|
Разговоры о важном
|
|
Россия
– мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
Россия – мои горизонты
|
|
Разговоры
о важном
|
Клуб «Юный химик»
|
Клуб «Архимед»
|
|
Математические
секреты
|
Биологический практикум
|
Клуб любителей сложных задач
|
|
|
Лаборатория анатомии и физиологии
|
Инженерное дело. Авиастроение.
|
|
|
Клуб «Green English»
|
Технический английский
|
|
|
|
История самолётостроения
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Медиацентр
|
|
Клуб
«Я – лидер»
|
|
Литературное
бюро
|
|
Олимпиадная
математика
|
|
Школа
медиации
|
|
Литературный
театр
|
|
Основы
военной подготовки
|
|
Проектная
деятельность
|
|
Пилотирование БПЛА класса микро
|
|
Клуб
«Успех»
|
|
Школьное
конструкторское бюро
|
|
Практикум
«Первые шаги в науку»
|
|
9 классы
|
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
ВД базовая
Открыть
|
|
А
|
Б
|
В
|
|
Разговоры
о важном
|
Клуб «Юный химик»
|
Разговоры о важном
|
|
Россия
– мои горизонты
|
Разговоры о важном
|
Россия – мои горизонты
|
|
Математические
секреты
|
Россия – мои горизонты
|
ФизикУМ
|
|
Занимательная
грамматика
|
БиоТех
|
Математические секреты
|
|
|
Математические секреты
|
Занимательная грамматика
|
|
|
Занимательная
грамматика
|
Клуб любителей сложных задач
|
|
|
|
|
|
На параллель
ВД по выбору
Открыть
|
|
Обо
всем понемногу
|
|
Информатика
в жизни каждого
|
|
Инженерная
практика
|
|
Человек,
общество и мир
|
|
Географические
открытия
|
|
Проектная
деятельность
|
|
Средняя школа
|
|
|
А
|
|
Параллель
|
ВД базовая
|
|
10 класс
Открыть
|
Разговоры о важном
|
|
Россия – мои горизонты
|
|
Клуб любителей сложных задач
|
|
Инженерный практикум
|
|
«Первая помощь,
основы преподавания первой помощи,
основы ухода за больными»
|
|
Практикум. БиоТех
|
|
Физический практикум. PROфизик
|
|
Информатика. Программирование.
|
|
Клуб «Green English»
|
|
Технический английский
|
|
Клуб «Успех»
|
|
11 класс
Открыть
|
Разговоры о важном
|
|
Россия – мои горизонты
|
|
Клуб любителей сложных задач
|
|
Создание и редактирование текста
|
|
БиоТех
|
|
PROфизик
|
|
Информатика. Программирование.
|
|
Решение комбинированных задач
|
|
Спорные вопросы истории
|
|
Человек, общество и мир
|
|
|
Информация о рабочих программах групп продлённого дня
Открыть |
Скрытое содержимое |
Информация о рабочих программах дополнительного образования
Открыть |
Скрытое содержимое |
Календарный учебный график Открыть
Информация о методических и иных документах, разработанных Организацией для обеспечения образовательного процесса
| Открыть |
|
1. Положение об организации деятельности библиотеки Правила пользования библиотекой
Открыть Открыть
2. Положение о сетевой форме реализации образовательных программ
Открыть
3. Положение о комплексе инженерных лабораториях школы
Открыть
4. Положение о запрете использования мобильных телефонов (смартфонов) во время учебного процесса
Открыть 5. Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе в ГБОУ СОШ №518 Выборгского района Санкт-Петербурга Открыть |
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет физических и юридических лиц
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
Образовательная организация не реализует профессиональные образовательные программы
Лицензии на осуществление образовательной деятельности
Выписка из реестра лицензий Открыть
