Профессионально-педагогический акселератор в школе № 518: инновации, дискуссии и практика

Профессионально-педагогический акселератор в школе № 518: инновации, дискуссии и практика

24 марта ГБОУ школа № 518 Выборгского района Санкт-Петербурга стала центром притяжения для педагогов, увлеченных развитием инженерного образования! В рамках XV Петербургского международного образовательного форума прошел акселератор «Школьная инженерная вертикаль как ключевой элемент формирования технологической независимости». Мероприятие вызвало живой интерес – поступило 139 заявок (67 – очно, 72 – онлайн) от педагогов из Санкт-Петербурга, Москвы, Самары, Владивостока и других городов России.

Ключевой доклад представила Екатерина Игоревна Калинина, проректор СПб АППО, кандидат филологических наук. Тема «Технологический суверенитет как новый вызов для системы образования» задала вектор дискуссии, четко обозначив современные вызовы и пути их решения.

Панельная дискуссия объединила представителей школ, вузов и высокотехнологичных предприятий. Участники обсудили:

- формирование технологической независимости России,

- успешные практики внедрения инженерного образования,

- интеграцию современных технологий в учебный процесс.

Спикерами панельной дискуссии выступили:

- Алейникова Вера Сергеевна, и.о. заведующего ГБДОУ детский сад No 126 Выборгского района Санкт-Петербурга.

- Барышев Виктор Анатольевич, кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры фармакологии и токсикологии, заместитель декана по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения факультета ветеринарной медицины ФГБОУ ВО СПбГУВМ.

- Бритов Владислав Павлович, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой оборудования и робототехники переработки пластмасс СПбГТИ (ТУ).

- Вольтов Алексей Викторович, кандидат педагогических наук, Почётный работник общего образования Российской Федерации, научный руководитель Инженерно- технологической школы No 7 Санкт-Петербурга, научный руководитель Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно- технологического образования», эксперт Совета по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования при Комитете по образованию.

- Елисеев Всеволод Александрович, заместитель генерального директора-управляющий директор АО «ОДК-Климов».

- Жмайло Михаил Александрович, ведущий инженер, руководитель направления

«Прикладные исследования иразработки» ПИШ СПбПУ.

- Златин Никита Андреевич, директор СПб ГБПОУ «Колледж автоматизации

производства».

- Клещева Ирина Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики

обучения математике и информатике ФГБОУ ВО РГПУ им. АИ. . Герцена.

- Левихин Артем Алексеевич, кандидат технических наук, доцент, и.о. декана факультета

После теоретической части гости погрузились в интерактивные форматы на 12 увлекательных мастер-классах в лабораториях школы.

Естественнонаучное направление:

- Выделение ДНК (Чецкая Е.А., Румянцев А.В.) – наглядный эксперимент, связывающий биологию с инженерией.

- Анализ влияния БАВ на организм (Джанев М.А.) – школьные исследования как часть большой науки.

- Моделирование физиологических процессов** (Якубенок М.Л.) – нестандартные подходы на уроках химии.

Техническое и физико-математическое направление:

- «Мягкие» электрические цепи* (Пядина В.С.) – создание открыток со светодиодами.

- 3D-моделирование и чертежи (Мельник Д.П., Бычкова Д.В.) – от виртуального проекта к реальному изделию.

- Гонки роботов (Шувалова Л.О., Блинова А.С.) – соревнования, где побеждает точный расчет!

Проектная деятельность:

- «Наука и кино» (Панов А.А.) – секреты научной визуализации.

- «Шоу проектов» – презентация лучших ученических работ.

После мастер-классов и обобщающей сессии участников акселератора ждала увлекательная экскурсия по школе, где они смогли посмотреть современные лаборатории и оборудование. Участники увидели:

- цифровые микроскопы и датчики для биологических исследований,

- 3D-принтеры и станки с ЧПУ,

- робототехнические комплексы.

В ходе акселератора состоялось торжественное вручение свидетельств о должности служащего выпускникам программы «Лаборант химического анализа» регионального проекта «Моя первая профессия». Свидетельства ребятам вручала Ольга Олеговна Шацкая, кандидат педагогических наук, руководитель Ресурсного центра подготовки специалистов ГБУ ДПО ЦОПП СПб. Ольга Олеговна отметила значимость программы для профессионального становления молодежи и подчеркнула, что полученные знания и навыки откроют перед выпускниками новые горизонты в их карьере.

Акселератор стал:

- Площадкой для обмена опытом,

- Источником вдохновения для педагогов,

- Точкой роста сетевого сотрудничества.

В завершении мероприятия участники высоко оценили организацию акселератора и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество и продолжение подобных инициатив, которые помогут укрепить инженерное образование в России. Участники покинули акселератор с новыми идеями и мотивацией, готовые внедрять полученные знания в свою практику, что станет залогом успешного формирования будущих специалистов для инженерных сфер. Благодарим спикеров, организаторов и участников за продуктивный диалог! Вместе – к технологическому суверенитету России!

vk.com/album-215512796_3081...