ПАМЯТЬ, КОТОРАЯ УЧИТ

Мы помним 27 января как день освобождения Ленинграда. Но эта дата — общая для всего мира. Ровно год спустя полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, в 1945-м, был освобождён Освенцим. Так день снятия Блокады стал и Международным днём памяти жертв Холокоста, напоминая, что у фашизма было много жертв и много адресов: от стен нашего города до концлагерей Европы.

Два величайших преступления XX века — война на уничтожение города и систематическое истребление людей в лагерях — оказались связаны одной датой освобождения и памяти.

Сегодня мы провели памятные встречи с учащимися 5-8 классов, приуроченные к Международному дню памяти жертв геноцида.

Встреча прошла в формате лекции с использованием визуального видеоматериала, которая позволила не просто рассказать, но и показать, к чему приводит ненависть по национальному или расовому признаку.

Ребята познакомились с ключевыми свидетельствами эпохи:

▫от чудовищной блокады Ленинграда, ставшей примером целенаправленного уничтожения мирных людей,

▫до бесчеловечной системы концентрационных лагерей, символом которой стал Освенцим.

▫Отдельное внимание было уделено менее известным, но трагическим страницам геноцида на оккупированных территориях — в Минске и Киеве.

Завершили мы разговор темой Нюрнбергского процесса — беспрецедентного суда над нацистскими преступниками, который дал правовую и моральную оценку их злодеяниям и установил важнейший принцип: «Преступления против человечности не имеют срока давности».

Чтобы помнить. Чтобы понимать ценность человеческой жизни, равенства и мира. Чтобы знать, к каким последствиям может привести попустительство ксенофобии и ненависти в обществе. Чтобы зло, даже если оно пытается прикрыться высокими лозунгами, никогда не победило справедливость и человечность.

Это не «просто история» — это урок на всю жизнь.

Спасибо ребятам за внимательное и вдумчивое отношение к такой сложной теме.